Esta mañana hemos llevado todo el material recogido estos días a la nave cedida por el Port de Barcelona al Banc dels Aliments, quien gestiona toda la ayuda destinada a Ucrania y a países limítrofes
Un año más la escuela ha mostrado activamente su compromiso con el Día Mundial del Agua. En esta jornada se ha sensibilizado en torno a un uso responsable del agua, procurando no utilizar más de la que necesitamos y sobre todo evitar contaminar nuestros ríos, mares y aguas subterráneas.
À l’occasion de la célébration du 400ème anniversaire de la naissance de Molière, nos élèves de 5ème et de 2nde se sont intéressés, en cours de français, à cet auteur prolifique du XVIIème siècle.
Are extreme weather conditions a consequence of human action? This term our 1º Bachibac students have been working on a project related to climate change phenomena which is happening around the world and more concretely in our country.
Tout au long du mois de mars, nous avons travaillé sur le mélange des couleurs. Nous avons lu l’album « Trois souris peintres »
Quelle chance ! Le musée est venu à l’école pour nos élèves de CE1.
This week our 3ème students have successfully taken an online placement test in English called “Ev@lang collège”.
Cada año desde 1961, la Fundación Coca-Cola sigue apostando por los jóvenes convocando el ‘Concurso Jóvenes Talentos de Relato Corto’, el certamen de literatura juvenil más longevo de España, por el que pasan miles de futuros escritores.
Pancake Day is celebrated in the United Kingdom and some other English speaking countries. People eat pancakes and they compete in pancake race
Tout au long de la semaine, les élèves de collège (de la 6ème jusqu’à la 3ème) ont travaillé en classe d’Histoire-Géographie la question de la guerre en Ukraine.
Durant aquest segon trimestre els nens i nenes de CM2 han estat preparant més exposicions voluntàries en català. Aquests mesos ens hem centrat en escriptors, artistes, cantants i esportistes catalans com Joana Raspall, Pau Gasol o Antoni Gaudí.
Los alumnos de 5ème han trabajado en lengua castellana la carta tradicional como una actividad de expresión escrita en la parte final del primer trimestre e inicios del segundo.