In our English classes in CE2 we have been learning daily routines and the time. We have been practicing with clocks, videos and games. Now students can explain the activities they do during the day and answer questions!
Un des artistes étudié actuellement en Grande Section est Mondrian. Après avoir découvert ensemble une présentation de ses œuvres, les élèves ont décrit les différentes images proposées et exprimé leur ressenti.
This week we are celebrating Halloween in the English lesson from infants to the primary school. Little ones dress up from tiny witches to adorable pumpkins. Excitement fills the air. The children’s faces light up as they sing catchy Halloween tunes.
La Castanyera
Ce matin, nous avons célébré l’inauguration des Jeux Olympiques.
Parmi les facteurs déterminants du climat scolaire, la médiation par les pairs est une stratégie pédagogique favorable à l’engagement et à la motivation des élèves.
Les élèves de 4ème ont effectué un parcours autour de Begues (Les Agulles – Castell d’Eramprunyà – Ermita de Bruguers). L’excursion a duré environ cinq heures et ils ont pique-niqué dans le massif du Garraf.
This week 3ème students have been learning the rule OSASCOMP which stands for – Opinion, Size, Age, Shape, Colour, Origin,…
Vendredi matin, quelques élèves de TPS ont eu leur premier cours d’initiation au milieu aquatique
El viernes, celebramos la primera reunión con el nuevo equipo de eco-delegados. Hemos aprovechado para comentar los ocho puntos de nuestro código ambiental de LIB Bon Soleil y también lanzar la temática principal para este curso…
We took the 6ème students to the Campus Arqueològic Fundació Arqueològica Clos in Palau-solità i Plegamans. Students worked in groups to excavate their own allocated tomb and learnt all about ancient Egyptian funeral rituals by visiting a burial chamber.