Jardinage en Grande Section

Les élèves de GS ont planté de l’aneth dans le potager. Certains élèves de CM1 et CM2 ont aidé à l’arrosage. Nous avons pu faire cette activité grâce au grand-père de Joan qui nous a prêté le matériel.

Le plurilingüisme au LIB Bon Soleil 

La promotion d’une éducation plurilingue est au centre de notre projet pédagogique.

Maths 2ºIB

Les élèves de 2ºIB ayant opté pour les Mathématiques “analyse et approches” de niveau supérieur, découvrent les intégrales.

Learning stations in CP

In our CP English classes we have started working on stations to practice reading and writing with hands-on activities.

Les PS à la piscine

Hier, mercredi 28 septembre , Les Petites Sections sont allées visiter la piscine. 

Travail en autonomie

En CE2 nous valorisons beaucoup le travail en autonomie. Pour cela, les élèves participent activement aux différents ateliers proposés en classe.

Las normas de acentuación

Este curso, en 6ème, hemos empezado recordando nociones trabajadas el curso anterior en Lengua.

Primera sesión de microscopía

Première séance au microscope : observation d’Arthrospira platensis…

Mobilité durable

Depuis la Fondation Antonio Cabré-Bon Soleil, et dans le cadre de notre programme Eco-école, nous souhaitons promouvoir la mobilité durable au sein de nos familles.

Élèves LIB Bon Soleil dans le monde

Leonie-Rose, ancienne élève du LIB Bon Soleil, a commencé cette année ses études universitaires en droit international à l’université Abat Oliba de Barcelone. Nous lui souhaitons une bonne rentrée et lui adressons nos meilleurs vœux de réussite !

Summer stories in 3ème

This week 3ème have been sharing their Summer Stories in their English classes. We talked about the experiences they had enjoyed, their favourite moments and the things they have learned during July and August. 

La présentation des cahiers à Bon Soleil

À Bon Soleil, les professeurs sont très attachés à la présentation des cahiers ! Elle doit respecter des codes qui visent à donner des repères visuels clairs et apporter de la structure aux apprentissages.