Atelier lecture en CE2
Le moment de lecture à l’école : un rituel pour apprécier et progresser
Chaque jour, en classe, nous avons instauré un moment de lecture pour aider nos élèves à progresser tout en explorant la richesse des contes traditionnels. L’objectif ? Rendre la lecture accessible, ludique et enrichissante.
Voici comment cela se déroule :
Étude des lettres et sons : Identification des lettres muettes et des graphies dans le texte pour renforcer l’écriture française.
Travail quotidien sur les sons : Chaque jour, nous nous concentrons sur un son particulier pour améliorer la phonétique.
Lecture en petit groupe : Un moment privilégié pour des conseils personnalisés avec la maîtresse.
Chaque semaine, les élèves écoutent à nouveau le conte et le relisent avec un « texte guide » pour développer leur autonomie. Ce rituel quotidien vise à leur donner goût à la lecture tout en renforçant leurs compétences.
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El momento de lectura en la escuela: un ritual para disfrutar y progresar
Cada día, en clase, hemos establecido un momento de lectura para ayudar a nuestros alumnos a progresar mientras exploran la riqueza de los cuentos tradicionales. ¿El objetivo? Hacer la lectura accesible, lúdica y enriquecedora.
Así es como se desarrolla:
Estudio de letras y sonidos: Identificación de letras mudas y grafías en el texto para fortalecer la escritura en francés.
Trabajo diario en los sonidos: Cada día nos enfocamos en un sonido particular para mejorar la fonética.
Lectura en grupo pequeño: Un momento privilegiado para recibir consejos personalizados de la maestra.
Cada semana, los alumnos escuchan el cuento nuevamente y lo releen con una «guía de texto» para desarrollar su autonomía. Este ritual diario busca fomentar el gusto por la lectura mientras refuerzan sus habilidades.
