Projet 3IES (Integra) en 6ème
Cette année encore, les élèves de 6ème ont pris part au projet 3IES (Integra) à travers deux journées d’ateliers dédiés à l’inclusion.
Cette année encore, les élèves de 6ème ont pris part au projet 3IES (Integra) à travers deux journées d’ateliers dédiés à l’inclusion.
Our 2nde students who are interested in technology recently took part in two sessions where they were taught how to program in different programming languages (Java Script and GDscript).
Desde el 12 de enero se llevó a cabo el torneo de ping-pong del colegio, dirigido a los alumnos de 6ème a 3ème. La actividad se desarrolló todos los lunes del mes de enero y finalizó esta semana de febrero.
Dans le cadre du programme d’orientation universitaire du LIB Bon Soleil, plusieurs élèves ont participé à une table ronde animée par d’anciens élèves.
Per mitjà del joc de rol, els nostres alumnes de 3ème han fet de diputats i diputades d’una comissió parlamentària i s’han constituït en grups parlamentaris
Pour la troisième année consécutive, un échange épistolaire a été mené avec le collège Hubert Germain de Suresnes, impliquant 25 élèves de 5ᵉ.
Los alumnos de 3ème participaron en una actividad muy interesante junto a la Guardia Civil y la Gendarmerie, quienes les mostraron los diferentes ámbitos de actuación de sus cuerpos y cómo es su trabajo diario.
Aujourd’hui, les élèves de 1º Bachibac/IB ont eu la chance d’assister à la conférence de Sergio Garrote, cycliste paralympique et champion du monde de handbike.
À l’approche des vacances de la Toussaint, les élèves ont vécu une semaine aussi ludique qu’effrayante !
Our 5ème students have been busy exchanging even more letters with their pen pals at the Chotuuki Education Foundation in Hyderabad, India!
We are proud to announce our new partnership with AIESEC, an international youth organization committed to leadership development and global impact. Through this collaboration, two international volunteers, Adele from Italy and Dunja from Serbia, will work with our students until November 17th on a series of interactive workshops focused on the United Nations Sustainable Development Goals.
Les élèves de 6ème ont visité le Campus Arqueològic de la Fundació Arqueològica Clos à Palau-solità i Plegamans. En véritables archéologues, ils ont travaillé en équipe pour creuser leur propre tombe et ont exploré les rituels funéraires de l’époque pharaonique à travers la visite d’une chambre funéraire.