Learning complex grammar structures through games 

Teenagers are competitive. Grammar is what we need to improve our command of English.

That is why in our FCE lessons we sometimes use games to learn and consolidate some complex grammar structures such as key word transformations.

The game is simple:

One captain, one student. Students move around every three minutes. 

In 3 they have to guess as many cards as possible and then swap tables. The student who gets more cards in a round of 20 min is the winner. Then they exchange roles. 

They learn self- management and social  skills, as well as academic honesty ( cheating is not allowed). 

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Apprendre des structures grammaticales complexes par le jeu 

Les adolescents sont compétitifs. La grammaire est ce dont nous avons besoin pour améliorer notre maîtrise de l’anglais.

C’est pourquoi, dans nos cours de FCE, nous utilisons parfois des jeux pour apprendre et consolider certaines structures grammaticales complexes telles que les transformations de mots clés.

Le jeu est simple :

Un capitaine, un élève. Les étudiants se déplacent toutes les trois minutes. 

En trois minutes, ils doivent deviner le plus grand nombre de cartes possible, puis changer de table. L’élève qui obtient le plus de cartes au cours d’un tour de 20 minutes est le gagnant. Ils échangent ensuite leurs rôles. 

Ils apprennent la gestion de soi et les compétences sociales, ainsi que l’honnêteté académique (la tricherie n’est pas autorisée).