Passive Games in 4ème
This week the class of 4èmeD has been learning how and when we use the passive voice.
This week the class of 4èmeD has been learning how and when we use the passive voice.
Les élèves de 4ème ont appris comment fonctionne la logistique du Port de Barcelone. Ils ont posé des questions très intéressantes et une promenade en Golondrina leur a permis d’observer une grande partie des installations ainsi que leur fonctionnement.
Last week, we had an exciting group activity in our 4ème class called Metropolis. The aim of this engaging game was to discover and recognize different urban spaces and neighborhoods through photos, including aerial and side views.
This month 4ème have worked with a partner on writing their own Shopping Roleplay script, performing it and learning it by heart.
Les élèves de 4ème travaillent sur les propriétés de l’air : ils constatent que son volume est variable, ils mesurent sa densité, ils découvrent la pression atmosphérique et le vide.
Dans un premier temps, les élèves de 4ème ont dû imaginer le découpage d’une chaise à partir d’un seul morceau de papier comme l’avait fait…
Los alumnos de 6ème, 5ème y 4ème, divididos por grupos, han participado en unos talleres de inclusión que…
Les élèves de quatrième se sont brillamment appropriés les planches lors de pratiques théâtrales concluant la…
C’est avec grand enthousiasme que certains de nos élèves de 3ème et 5ème se sont lancés dans un projet de correspondance…
A l’aide du langage Scratch, les élèves des classes de 4ème écrivent le programme du jeu “Astéroïdes” dans lequel une fusée protège la planète Terre en se déplaçant et en tirant sur des astéroïdes qui tombent sur elle.
Les élèves de 4ème ont participé à une visite guidée du musée Banksy à Barcelone.
During the month of October in 4ème we worked on the Enlightenment in the 18th century, by doing a Class Puzzle.