Les citrons
Les élèves de 5ème ont construit une pile avec des citrons…
Secondaire
Les méthodes d’utilisation de l’équerre
Un mois après le chapitre sur la géométrie, de nombreux élèves révisent les méthodes d’utilisation de l’équerre pour…
Les transformations chimiques et physiques
Les élèves de 5ème ont réalisé des expériences au cours desquelles ils ont mis en pratique leurs connaissances sur…
Science Fellows de la Fundació Catalunya La Pedrera
Dentro del marco de proyectos de ciencia del centro, el pasado lunes 22 de enero nos visitó Magalí Colomer, nuestra fellow…
Savez-vous quelle est la langue parlée au Pakistan ?
Les élèves de 6ème C parlent la langue principale du Pakistan, l’ourdou. Le mot « ourdou » est une abréviation de…
Benefits of a 30-day challenge
In 1º BB English class students have been working on a life skills…
Our pen friends in India
As part of the project “Jeux Olympiques” some students of 5ème visited today the class CM1A to talk about their…
I am who I am
This month 3ème have presented themselves to their classmates. The project involved using twelve different grammar points to talk about their past…
Rugby in the Olympics?
The objective of this project is to engage Year 10 students…
Nous regardons à travers un microscope !
Dans le cadre du cours de SVT sur les microorganismes qui nous entourent…
Python password project
In today’s society it is essential that young people are aware of the risks of having weak passwords for the myriad of online applications where they have accounts.
La notion d’interaction
Les élèves de 3ème découvrent la notion d’interaction : ils constatent la conservation du mouvement en absence d’action reçue, distinguent…