Programmation scratch

Pendant la deuxième période de cette année scolaire, les élèves de 6ème ont commencé à remobiliser leurs compétences de programmation scratch. 

Premièrement, dans le but de comprendre l’importance d’un vocabulaire, d’une chronologie et de codes communs, les élèves ont vécu et fait vivre aux autres un itinéraire (course d’orientation) avec un langage naturel libre dans la cour de l’école. 

Par le visionnage d’une vidéo, nous avons affiné les formules attendues. Dans le but d’acquérir un langage plus précis et normé. 

Enfin, ces connaissances ont été appliquées au logiciel de programmation scratch sur lequel les élèves ont reproduit l’itinéraire.