Projet de correspondance épistolaire
C’est avec grand enthousiasme que certains de nos élèves de 3ème et 5ème se sont lancés dans un projet de correspondance épistolaire avec des élèves d’une école de Suresnes (Paris).
Cette initiative s’inscrit dans une démarche pédagogique et interculturelle qui offre à nos élèves l’opportunité de tisser des liens avec des camarades d’une autre région, d’explorer de nouvelles cultures et de développer des amitiés durables, tout en reprenant les bonnes coutumes d’Autrefois.
La semaine dernière, nous avons reçu notre premier courrier de France. Que d’émotions! Que de surprises! Chacun des élèves s’est vu attribuer une lettre personnelle de son homologue à Suresnes. Les premières impressions ont été enrichies par une photo du groupe classe, donnant lieu à de nombreux sourires, rires et moments d’euphorie.
Nous avons hâte de suivre les amitiés qui naîtront de cette expérience unique.
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Algunos de nuestros alumnos de 3ème y 5ème se han embarcado con entusiasmo en un proyecto de intercambio de cartas con alumnos de una escuela de Suresnes (París).
Esta iniciativa forma parte de un enfoque educativo e intercultural que ofrece a nuestros alumnos la oportunidad de forjar vínculos con compañeros de otra región, explorar nuevas culturas y desarrollar amistades duraderas, todo ello reviviendo las buenas costumbres de antaño.
La semana pasada recibimos nuestra primera carta de Francia. ¡Qué emoción! ¡Qué sorpresas! Cada alumno recibió una carta personal de su homólogo de Suresnes. Las primeras impresiones se vieron reforzadas por una foto del grupo de clase, lo que dio lugar a muchas sonrisas, risas y momentos de euforia.
Estamos impacientes por seguir las amistades que surgirán de esta experiencia única.
