Notre équipe d’éco-délégués prépare de nouvelles actions pour la sensibilisation à l’environnement, cette fois-ci, sur la réalité de l’eau et de ses formes. À travers leur pays olympique, ils enquêtent sur les réserves d’eau et les besoins de ses habitants. Ils pourront bientôt présenter leurs résultats à leurs camarades de classe.
Afin de mieux connaître le Sénégal, pays des CM2 D aux Jeux Olympiques, les élèves de la classe ont préparé des questions pour en savoir plus sur ce pays. Rien de mieux que de le faire en invitant Arouna dans leur classe !
En plus de découvrir les nombres décimaux, la deuxième guerre mondiale, un nouvel album de lecture suivie, etc, les CM2 se sont intéressés à l’art mexicain, en réalisant de superbes portraits de Frida Khalo.
Debating compels students to articulate their thoughts. Through rigorous preparation they refine their abilities to express ideas clearly, concisely, and with conviction. These enhanced communication skills are indispensable in academic pursuits, professional endeavors, and personal interactions.
Chaque année, les élèves de 6ème et 5ème participent au Concours Castor Informatique, une épreuve de 45min de casses-têtes, jeux et logiques, à laquelle ont participé près de 110 000 élèves par niveau, dans la France entière et dans le réseau des écoles françaises de l’étranger.
On Tuesday, February 27th, the students of Petite Section (PS) attended a puppet show presented at the Bon Soleil theater.
Sur des figures quadrillées, sans aucun outil de mesure, comment en déterminer la surface ? Comment déterminer la longueur du tour de celles-ci ?
Vendredi dernier, 1er mars, les élèves de 2º Bachibac ont reçu une formation de l’ASENCAT sur la préparation du Curriculum Vitae, une bonne occasion de se préparer pour leur futur proche !
Les élèves de Bachibac/IB ont effectué une sortie au MNACTEC (Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya) à Terrassa.
En histoire, les élèves de 6ème apprennent à raisonner et à coopérer sur les notions du chapitre grâce à “l’hexagone challenge”.
Les élèves de TPS ont découvert la couleur noire et blanche à partir d’un album. Ensuite, ils ont été invités à explorer librement des éléments agencés dans ces deux couleurs
This month 4ème have worked with a partner on writing their own Shopping Roleplay script, performing it and learning it by heart.