¡Trabajamos los tipos de textos!
Los alumnos de 5ème han trabajado los diferentes tipos de textos llevando a cabo…
Los alumnos de 5ème han trabajado los diferentes tipos de textos llevando a cabo…
En la asignatura de Sociales, el alumnado de 5ème pone el broche de oro al temario de Al-Ándalus…
3ème have been debating different subjects in their English classes and talking about their personal experiences.
C’est avec grand enthousiasme que certains de nos élèves de 3ème et 5ème se sont lancés dans un projet de correspondance…
In class and during lunch break, students from 5ème C & D participated in an origami…
Nos élèves de 2nde se sont rendus à l’exposition World Press Photo au…
L’ensemble des élèves de 6ème a récemment participé au concours Castor. Sous formes de mini-jeux, ils ont dû faire preuve d’intuition et de logique pour…
A l’aide du langage Scratch, les élèves des classes de 4ème écrivent le programme du jeu “Astéroïdes” dans lequel une fusée protège la planète Terre en se déplaçant et en tirant sur des astéroïdes qui tombent sur elle.
Teenagers are competitive. Grammar is what we need to improve our command of English.
Nous savons déjà tracer et caractériser des droites. Il est temps à présent de savoir décrire avec précision comment elles sont placées les unes par rapport aux autres.
Les élèves de 3ème découvrent les auteurs du cambriolage à l’usine de substances chimiques à l’aide des tests d’identification d’ions en solution aqueuse.
En cours de langue et littérature françaises, et dans le cadre du travail autour du roman de Balzac et la Petite Tailleuse chinoise de Dai Sijie,…